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2018年度暑期高校就业创业指导教师高级研修班-大连

添加时间:2019-01-17 09:53:56   浏览次数:1556   【 】  打印  关闭窗口

 

所谓师者,传道、授业、解惑,在新时代背景下,学校要加强师资队伍建设,做好高等教育教学改革与人才培养模式转变。2018年7月24日—28日由中创国培(北京)教育科技研究院主办,北京中教政研文化发展中心承办的全国高校就业创业指导教师高级研修班在大连举办。

授课讲师——刘薇

博士,全球生涯规划师、全球生涯教练、KAB创业教育讲师、国家高级心理训练师。曾参加国际大型生涯发展论坛,获高校就业指导课程教学大赛、微课大赛国家级优秀奖。专长为就业指导、职业生涯规划、创新创业教育和心理健康教育;擅长适应、发展方面咨询。各种咨询累计千余小时。

       

授课讲师——冯林 
 

教授,博士生导师,教育部创新方法教学指导分委员会副主任委员,教育部创新创业教育研究中心学术委员会委员,教育部新世纪优秀人才,中国创造学会常务理事,大连理工大学创新创业学院院长。 



学习体会

通过听创新创业的课程了解到了加强创新创业教育,不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。



培训目标

 

        加强创新创业教育,不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。